个人资料
个人简介自任教以来，始终坚守教育一线，深耕大学英语教学领域二十余年，形成了语言能力培养与文化传承并重的教学特色。承担《大学英语》、《英语报刊阅读》、《英语口语交际》、《大学英语核心能力（阅读）》课程、《学术英语听力》等多门通识博雅课程教学任务，年均授课量超 400学时，连续多年超额完成教学工作量。在教学中采用文化导入 + 项目驱动模式，将中国传统文化、中国哲学等元素融入课堂，开设《英语畅谈中国文化》、参与讲授《非物质文化遗产学》等特色课程，深受学生喜爱。 在学科竞赛指导方面，指导学生多次收获国家级及省级奖项。特别注重学生思辨能力培养，在 “外研社杯 ”演讲赛指导中，利用主题分层解析法，帮助学生在 2013 年陕西赛区斩获一等奖。2018年和2022年指导学生分别获得全国大学生英语竞赛一、二等奖。2023 年指导学生获“外研社・国才杯”笔译赛项陕西赛区铜奖，2024 年指导学生获全国大学生英语作文大赛国家级三等奖。2025年指导学生获得第五届“用英语讲中国故事大会”陕西省三等奖。 教学亦取得可喜成果，参与高教社“外语微课优秀作品征集与交流活动”并获陕西省赛区一等奖。 在做好教学工作的同时，积极承担社会责任，连年赴浙江多地开展学校招生宣讲宣传等工作，反响良好。屡次承担课程组长工作，积极建设线上课程并组织修订大纲、命题、教学研讨等活动。 曾获长安大学优秀教师、陕西省高等学校优秀共产党员等荣誉称号。所带班级英语四级通过率始终保持前列，2023年指导学生开展的大创项目“留学生·悦读中国”被评选为长安大学优秀大创项目。 社会职务 无
研究领域英语教育 古代文化 跨文化交际 开授课程曾开课 1.大学英语 2.英语报刊阅读 3.英语口语交际 4.大学英语核心能力（阅读） 5.英语畅谈中国文化 6.学术英语听力 7.走进非遗文化 现开课 1.大学英语 2.走进非遗文化 科研项目1.2006.11-2008.11 参与校科研处项目“隐喻喻体的意义界定”。 2.2009.7 -2011.3 参与陕西长丰人力资源责任有限公司课题“高校外语教师教学水平定量评估”。 3.2015.5参与中央高校基金项目“基于ESP课程体系的大学英语创新团队建设”。 论文1.《大学英语教学中一些值得注意的文化因素》，2005年4月，《外语教学》2005年第26卷。 2.《跨文化交际与大学英语教学》，《长安大学学报（社会科学版）》2006年第8卷第3期。 3.《英语新闻与大学英语学习》，2006年9月，《长安大学学报（社会科学版）》2006年第8卷第3期。 科技成果暂无 荣誉奖励1.2009年 陕西高等学校优秀共产党员 2.2013年“外研社杯”全国英语演讲大赛陕西赛区指导一等奖 3.2018年 全国大学生英语竞赛一等奖指导教师 4.2020年 长安大学优秀教师 5.2022年 全国大学生英语竞赛二等奖指导教师 6.2023年 高教社“外语微课优秀作品征集与交流活动”陕西省赛区一等奖，全国三等奖 7.2023年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛英语组笔译赛项陕西赛区铜奖指导教师 8.2024年 全国大学生英语作文大赛国家级三等奖指导教师 9.2025年 第五届“用英语讲中国故事大会”陕西省三等奖指导教师 10.2023年 指导学生开展的大创项目“留学生·悦读中国”,被评选为长安大学优秀大创项目 工作经历2001年8月至今，任教于长安大学外国语学院大学英语一部 承担《大学英语》、《英语报刊阅读》、《英语口语交际》、《大学英语核心能力（阅读）》课程、《学术英语听力》等多门通识博雅课程教学任务, 开设《英语畅谈中国文化》、参与讲授《非物质文化遗产学》等特色课程。多次担任演讲比赛校内评委。 |