个人资料
个人简介汉族，陕西宝鸡人，长安大学外国语学院研究生英语系副教授，文学硕士，硕士研究生导师。研究方向为应用语言学。历年来为本科生及研究生开设的课程有：英语演讲、口译技巧与实践、综合英语、口语、学术英语写作及篇章语言学等。2010年赴美国内布拉斯加大学林肯分校做为期半年访问学者、2017年受中国留学基金委资助，赴美国加州大学戴维斯分校做为期一年访问学者，研究学术英语。近年来在核心和重要期刊发表研究论文10余篇，其中1篇（全球化视域下中国“世界遗产”的民族性，发表于贵州民族研究2014年第7期）为人大复印资料全文转载。主编《通用学术英语写作（初阶）》、《研究生英语写作教程》、副主编《学术英语写作》教材1部、参编教材1部。先后主持陕西省社科基金项目2项；主持市级社科基金项目1项；主持中央高校科研项目7项；参与国家级课题1项，教育部课题1项，厅局级课题2项。2009年论文“汉语‘整体性’思维方式对英语写作的负面影响”获陕西省高等学校大学英语教学学术研讨会二等奖；2014年论文“非英语专业研究生英语写作教学改革与实践”获陕西省研究生外语教学与管理学术研讨会学术论文评选二等奖。 社会职务陕西省研究生外语教学工作委员会理事 研究领域主要研究方向 语篇分析、二语习得、学术英语写作。 开授课程英语专业本科 英语演讲 口译技巧与实践 英语专业研究生 篇章语言学 非英语专业硕士研究生 综合英语 英语口语 非英语专业博士研究生 英语写作 学术英语写作 科研项目主持课题 1．陕西文化“申遗”规范化翻译研究（陕西省社科基金）2013.11-2016.11 2. 综述类英语论文国际发表问题研究 （陕西省社科基金）2018.10-2020.09 （在研） 地市级课题 宝鸡民俗旅游文化规范化翻译调查研究（宝鸡市社科基金） 2012.03-2012.08 中央高校基金 1. 产出性词汇学习策略研究 2008.01-2009.01 2. 全球化背景下陕西文化“申遗”宣传提升策略研 2014.05-2016.05 3. 非英语专业研究生英语教学改革2015.12-2017.12 4. 非英语专业研究生英语教学改革――免修及分级调研 2016.03-2016.12 5. “双一流”背景下英语写作中心可行性研究 2019.04-2019.12 6. 虚拟英语写作中心构建模式研究 2020.04-2020.12 7.《研究生英语写作教程》教材建设 2021.07-2021.06 参与课题 国家级 冷战期间美国与苏联的宣传战比较研究 （国家社科基金）2019.07-2023.12（在研） 省部级 基于演进经济机理的综合运输体系发展规划基础理论研究 (教育部博士点基金)2014.1-2016.12 厅局级 1. 教师专业化的情感维度研究 (陕西省教育厅) 2012.07-2013.07 2. 跨文化交际中英汉委婉语语用的对比研究 (陕西省教育厅) 2013.07-2014.07 论文1.“论文学翻译的等值问题”[J].长安大学学报(社会科学版)，2005(3). 2.“整体性”汉语思维与“个体性”英语思维对比分析[J].2009(8). 3. 英语教学中的隐喻词汇教学研究[J].2010(9). 4. 顺译与新闻英语口译信息处理探微[J]. 新闻知识，2011(1). 5. 语域对语类结构的预测功能[J]. 新闻爱好者，2011(5). 6. 国际检索学术论文摘要语言特征分析——以SCI、SSCI检索为例[J]. 长安大学学报社会科学版，2012(3). 7. 探析著名学者穆旦的诗歌翻译贡献[J]. 兰台世界，2012(8). 8. 英语委婉语在文学作品中的语用分析[J]. 中外社科论丛，2014(6). 9. 全球化视域下中国“世界遗产”的民族性[J]. 贵州民族研究，2014(7). 10. 我国申遗产出与投入比问题思考[J]. 价格理论与实践，2014(8). 11. 人文社科类英文摘要文体特征分析――以SSCI及A&HCI检索学术论文摘要为例[J]. 西安外国语大学学报，2015(4). 12.论转型期科技翻译人才培养[J].新西部，2018(30). 13.在线英语写作中心与课堂写作教学比较研究[J].锦绣，2021(21). 《学术英语写作》[M]. 上海：上海外语教育出版社，(2013)，副主编 《通用学术英语写作（初阶）》[M].西安：西安交通大学出版社，(2021)，主编 《研究生英语写作教程》[M].西安：西北工业大学出版社，(2021)，主编 科技成果荣誉奖励2010年长安大学优秀党员 2012年长安大学优秀教师 2020年长安大学年度考核优秀 工作经历2004.4-2006.11 长安大学 讲师 2006.11-2014.11 长安大学 副教授 |