个人资料
个人简介祝菁,女,1984年生,讲师,中共党员,博士在读 交谊舞国家二级教师、交谊舞国家二级裁判 国家二级心理咨询师、高级青少年成长指导师 体育舞蹈、体育心理学、体育产业经济学等课程教学12年 累计授课4000余人 社会职务中国心理学会会员 陕西省心理学会会员 研究领域研究方向: 体育管理 体育心理 开授课程
科研项目主持项目 (1)后疫情时代陕西省体育产业优化研究,长安大学中央高校基金项目,2021.9-在研; (2)基于创新创业能力培养的翻转课堂教学体系研究,长安大学高等教育教学改革项目,2020.5-2021.10.结题; (3)陕西省体育产业升级的内在逻辑与优化路径,陕西省体育局一般项目,2020.8-在研. 参与项目 (1)健康中国2030背景下秦岭山地户外运动发展研究,陕西省社科基金一般项目,2018.09,在研,排名第二位; (2)国际大都市视野下西安市休闲体育活动体系研究,陕西省社科基金一般项目,2012-2019.03结题,排名第四位; (3)产业聚集视域下西安市休闲体育活动体系研究,西安市社科基金一般项目,2018.3-2018.10结题,排名第二位; (4)普通高校阳光体育运动改革与实践研究,中国大学生体育协会一般项目,2016.08-2019.03结题,排名第四位. 论文[1] 祝菁. 现代教育思潮对大学体育课成绩评定的启示[J]. 文体用品与科技:学术版, 2011(7):2. [2] 祝菁, 胡霞. 刍论社会变迁背景下农村体育结构的动态变化[J]. 文体用品与科技, 2010(6X):3. [3] 袁丽, 祝菁. 普通高校阳光体育可持续发展的系统模型初探[J]. 价值工程, 2011, 30(26):2. [4] 李生民, 王波, 祝菁. 普通高校阳光体育运动评价指标体系构建[J]. 北京体育大学学报, 2011, 34(9):4. 科技成果荣誉奖励(1)陕西省体育舞蹈比赛优秀教练员,2014. (2)铜川市社会工作者协会“心理援助优秀志愿者”,2022. (3)校级“互联网+”创新创业大赛优秀指导教师,2018. (4)校级优秀论文指导教师,2015. (5)长安大学优秀科研工作者,2011. (6)长安大学优秀共产党员,2011. 工作经历 2009.07-至今 长安大学体育部(系)任教
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